FACILITAR PARA APRENDER!!!!!

Es bastante importante la utilización de tecnologías adaptadas en el ámbito escolar. El texto Una Historia de TA, nos muestra el valor de utilizar la tecnología para el aprendizaje de personas con Parálisis Cerebral y que se ha demostrado que se puede utilizar en niños con dificultades en la comunicación y lenguaje (alumnos con trastorno autista, con trastornos de conductas no vocales, con deficiencia mental asociada a diferentes síndromes o trastornos), donde es adaptada a la necesidad que el alumno requiera.

Explican que lo más importante es el respeto, ya que cada persona es diferente; la paciencia, saber esperar a que el alumnado tome el tiempo necesario para responder; el ingenio, para conocer la accesibilidad que le puede brindar al discapacitado y la lluvia de ideas, ya que al trabajar con personas con discapacidad motora exige una intervención multidisciplinar de los profesionales implicados.

Al utilizar la TIC damos mayor accesibilidad a la persona con NEE grave y permanentes a la comunicación, al conocimiento y a la recreación. La TIC se utiliza para favorecer el desarrollo de la comunicación e interacción y brindarle al alumno una herramienta de ocio y diversión.



En el caso de Fátima, requiere una adaptación al mouse porque la única zona de su cuerpo que puede mover es su cabeza a causa de tetraparesia y aun así es muy poco el movimiento que puede realizar, así que para que pudiera utilizar el ordenador tuvieron que adaptarle un soporte para poder sostener el botón que tendrá que apretar para seleccionar la opción que quiera.